একুশ শতকে তারুণ্য: দেশ উন্নয়নে কর্মপন্থা ও পদক্ষেপ

Description

এই বই সিরিজের ধারণাটি জন্ম নিয়েছে একটি মৌলিক প্রশ্ন থেকে; একুশ শতকের দ্রুত পরিবর্তনশীল সামাজিক, অর্থনৈতিক ও রাজনৈতিক বাস্তবতায় তরুণরা কি কেবল দর্শক থাকবে, নাকি তারা নিজেদের চিন্তা, গবেষণা ও লেখার মাধ্যমে উন্নয়ন ভাবনার দিকনির্দেশনা দেবে? এই প্রশ্নের উত্তর খুঁজতেই এই গ্রন্থমালার সূচনা। বাস্তবতা হলো, তরুণদের মধ্যে চিন্তা, অভিজ্ঞতা ও সম্ভাবনার কোনো অভাব নেই। তারা মাঠপর্যায়ে কাজ করছে, নানামুখী উদ্যোগ নিচ্ছে এবং সময়ের সংকটগুলো প্রত্যক্ষ করছে। কিন্তু এই অভিজ্ঞতাগুলো গবেষণাভিত্তিক লেখা ও প্রকাশনার মাধ্যমে দৃশ্যমান করার সুযোগ খুবই সীমিত। ফলে তরুণদের কণ্ঠ নীতিনির্ধারণ, একাডেমিক আলোচনা এবং উন্নয়ন ভাবনার মূলধারায় যথাযথভাবে প্রতিফলিত হয় না। এই বই সিরিজ সেই শূন্যতা পূরণের একটি কাঠামোবদ্ধ প্রয়াস। এই ধারাবাহিক উদ্যোগের অংশ হিসেবে একুশ শতকে তারুণ্য: দেশ উন্নয়নে কর্মপন্থা ও পদক্ষেপ গ্রন্থটি পঞ্চম সংযোজন। কর্মসংস্থান, নেতৃত্ব, দক্ষতা, উদ্যোগ, জলবায়ু সংকট ও সামাজিক দায়বদ্ধতার মতো সময়োপযোগী বিষয়গুলোকে কেন্দ্র করে গ্রন্থটি সম্পাদিত হয়েছে যুক্তরাষ্ট্রভিত্তিক আন্তর্জাতিক গবেষণা ও উন্নয়ন সংস্থা গ্লোবাল সেন্টার ফর ইনোভেশন অ্যান্ড লার্নিং (GCFIL) এবং বাংলাদেশ গবেষণা সংসদ–এর যৌথ উদ্যোগে। এই সিরিজের পূর্ববর্তী গ্রন্থগুলো ২০২১ থেকে ২০২৪ সাল পর্যন্ত ধারাবাহিকভাবে বইমেলায় প্রকাশিত হয়েছে এবং মূলত তরুণ লেখকদের গবেষণাভিত্তিক লেখায় সমৃদ্ধ। এর আরেকটি গুরুত্বপূর্ণ উদ্দেশ্য হলো তরুণ লেখকদের সৃজনশীল লেখনী সক্ষমতা গড়ে তোলা। তাই গ্রন্থ রচনার প্রক্রিয়াটি কেবল লেখা সংগ্রহের মধ্যে সীমাবদ্ধ রাখা হয়নি। নতুন লেখকদের নিয়ে দল গঠন, গবেষণা পদ্ধতি ও একাডেমিক লেখালেখি নিয়ে আলোচনা, যৌথ চিন্তার বিকাশ, বিষয় নির্বাচন, তথ্য সংগ্রহ, সাহিত্য পর্যালোচনা, একাধিক ধাপে লেখা ও সম্পাদনা, সহকর্মী পর্যালোচনা এবং চূড়ান্ত সম্পাদনার মধ্য দিয়ে এটি একটি পূর্ণাঙ্গ শেখার অভিজ্ঞতায় রূপ নিয়েছে। এই পুরো প্রক্রিয়াটি সচেতনভাবে গবেষণা–ভিত্তিক সক্ষমতা নির্মাণের লক্ষ্যে পরিচালিত হয়েছে। এই সিরিজ প্রকাশের মূল লক্ষ্য হলো তরুণদের মধ্যে প্রমাণভিত্তিক চিন্তা, বিশ্লেষণধর্মী লেখালেখি ও প্রকাশনার সংস্কৃতি গড়ে তোলা, যাতে তারা আত্মবিশ্বাসের সঙ্গে নিজেদের ভাবনা তুলে ধরতে পারে এবং লেখক ও চিন্তানায়ক হিসেবে আত্মপ্রকাশ করতে পারে। একই সঙ্গে দলগত কাজ, যোগাযোগ, নেতৃত্ব ও সমালোচনামূলক চিন্তার দক্ষতা বিকাশও এই উদ্যোগের অবিচ্ছেদ্য অংশ। এই গ্রন্থটি নিখুঁত হওয়ার দাবি করে না। বরং এটি শেখার একটি চলমান প্রক্রিয়ার অংশ। প্রতিটি লেখায় তরুণ লেখকদের আন্তরিকতা, দায়বদ্ধতা ও সময়কে বোঝার চেষ্টা স্পষ্ট। সীমিত পরিসরের মধ্যেও তারা একুশ শতকের তরুণ সমাজের উদ্যোগ, চ্যালেঞ্জ ও সম্ভাবনাকে দায়িত্বশীল ও বিশ্লেষণধর্মী দৃষ্টিভঙ্গিতে উপস্থাপন করার চেষ্টা করেছে। এটি কোনো সমাপ্তি নয়; এটি একটি দীর্ঘমেয়াদি ধারণার শুরু, যেখানে তরুণরা আর কেবল আলোচনার বিষয় নয়, বরং উন্নয়ন ভাবনার সক্রিয় নির্মাতা। এই বিশ্বাস থেকেই এই উদ্যোগের জন্ম এবং এই বিশ্বাসকেই প্রাতিষ্ঠানিক রূপ দেওয়াই এই গ্রন্থমালার মূল উদ্দেশ্য।

শাকিল মালিক
প্রতিষ্ঠাতা ও প্রধান নির্বাহী
গ্লোবাল সেন্টার ফর ইনোভেশন অ্যান্ড লার্নিং (জিসিএফআইএল), ইউএসএ